Подвижные игры для детей в возрасте 3-4 лет

Подвижные игры рассчитаны для детей 3-4 лет, ниже мы приведём вам несколько полезных и интересных игр для вас и ваших малышей.

Забавные игровые задания помогут укрепить малышам икроножные мышцы и голеностопные суставы. Согласитесь, минуты, проведенные в совместных с ребенком играх и занятиях, — самые приятные и трогательные. 

 

 

Найдя время для проведения игр с ребёнком, данного комплекса, вы доставите массу положительных эмоций и себе, и малышу. А пользы сколько будет!

Но сначала к этой гимнастике нужно подготовиться. Возьмите хорошо иллюстрированную книгу о животных и предложите малышу вместе полистать ее. Расспросите ребёнка, каких животных он знает: какие ему нравятся, какие нет: попросите объяснить ответы. Вот теперь, когда вы уже теоретически подковались и устали от сидения, можно приступать к практическим занятиям. Обязательное требование к обуви ребенка: выполнять данные упражнения нужно в чешках или в крайнем случае в нескользких носочках.

Обратите внимание, что на начальном этапе игры для малышей подразумевают участие родителей в игровом процессе, так как малышу потребуется помощь. Когда все упражнения начнут с легкостью получаться у ребенка‚ их можно усложнять — выполнять без помощи мамы, увеличивать темп...

Для детей в возрасте 3-4 лет очень важны подвижные игры. А еще можно придумывать на основе старых упражнений новые. Например, представьте, как будет шагать медвежонок, если он возьмет в лапы бочонок меда (заменить его во время гимнастики может мяч среднего размера).

Игры для малышей:

1. Зайка - Ленточка раскладывается на полу. Малыш встает к ней лицом и перепрыгивает через нее вперед-назад, затем поворачивается к ленточке боком и прыгает вправо-влево. Прыжки желательно делать двумя ногами.
2. Козлик - Мама берет ребенка за руки малыш встает перед детским стульчикам, наступает правой ножкой на сиденье, поднимается на него и ставит рядом левую ногу. Опускает правую ногу на пал, за ней — левую.
3. Цапля - Ребенок держит руки на поясе, встает на цыпочки, поднимает правое колено, выпрямляет ногу и делает шаг. Потом поднимает левое коле но, выпрямляет ногу и делает второй шаг. Ходит как цапля.
4. Медвежонок - Перед ребенком ставится большой мяч, мама берет ребенка за руки Малыш, как медвежонок, должен перешагнуть (перевалиться) через мяч - вправо-влево, вперед-назад. По 2-3 раза в каждую сторону.
5. Лягушонок - Малыш ставит ноги на ширину плеч, приседает, разводя колени в стороны, и упирается руками в пол. Подпрыгивает вверх, полностью выпрямляя ноги, затем опять приседает и упирается руками в пол. Так и прыгает по комнате, как лягушонок.
6. Пингвинчик - Ребенок стоит, вытянув руки вдоль туловища и разведя ‚‚ крылышки” в стороны, как пингвинчик. Ходит по комнате на пяточках, на носочках, переваливаясь с боку на бок, на внешней стороне стопы и на внутренней.
7. Змейка - Мама включает веселую музыки и малыш бегает по комнате, держа за кончик ленточку - „змейку”. Пока звучит мелодия, ленточка все время должна находиться в движении. Но, как только мама музыку выключает, ребенок останавливается и приседает на корточки. Так повторяется 3-4 раза.

Для проведения игр вам понадобятся мяч, длинная лента и детский стульчик.

• < Игра двигатель интеллектуального развития малыша